Oto zwycięzcy konkursu ZDROWA i ŁADNA KANAPKA :
Maurycy (kl II b),
Kacper (kl.III),
Martyna (kl. V b)
Natasza (kl. V b)
Katarzyna Zdrojewska, Radomir Grzech
Oto zwycięzcy konkursu ZDROWA i ŁADNA KANAPKA :
Maurycy (kl II b),
Kacper (kl.III),
Martyna (kl. V b)
Natasza (kl. V b)
Katarzyna Zdrojewska, Radomir Grzech
Nauczyciele WF organizują konkurs dla całej szkoły: ZDROWA i ŁADNA KANAPKA.
Kanapka to jedna z najbardziej popularnych przekąsek. Warto więc zadbać, aby była zdrowa. W końcu kanapki często jemy na śniadanie czy kolację. Sięgamy po nią także w szkole. Dlatego warto się postarać, by znalazły się w niej wartościowe produkty.
Sprawdź, z czego powinna się składać zdrowa kanapka i pokaż nam swoje pomysły.
Zdjęcia najlepszych, najzdrowszych i najładniejszych kanapek wraz z ich autorami zostaną zamieszone na stronie szkoły.
Zdjęcia wysyłamy do swoich nauczycieli wychowania fizycznego za pomocą Microsoft Teams.
Katarzyna Zdrojewska i Radomir Grzech
Konkurs polegał na napisaniu programu komputerowego związanego z Wielkanocą za pomocą środowiska Scratch. Interesujące skrypty utworzyli uczniowie klas piątych: Zuzanna Kwilińska (5B) i Antoni Dreczkowski (5A).
Młodym programistom gratulujemy !!!
Aby zobaczyć GIF należy kliknąć w odnośnik.
Jarosław Nadobnik
Serdecznie zapraszam do udziału w konkursie tanecznym uczniów klas I-V.
Zasady konkursu:
1) Nagraj filmik, na którym zatańczysz wybrany przez siebie układ (może to być gotowa choreografia lub wymyślony przez Ciebie taniec).
2) Wyślij swój filmik na mojego e-maila z tematem wiadomości: KONKURS TANECZNY.
3) Proszę, aby Twój filmik nie trwał dłużej niż 3 minuty.
Termin zakończenia konkursu: 27 kwietnia 2020 r.
Chętne osoby proszę o przesłanie filmiku prezentującego ich taniec na mojego e-maila: kxprominska@wp.pl
Proszę wpisz w temacie wiadomości: KONKURS TANECZNY
Razem z panem Adamem (nauczycielem tańca) wyłonimy zwycięzców 30 kwietnia 2020 r.
Koordynator konkursu: Katarzyna Promińska
Zabawa polega na zaadoptowaniu jajka. Odtąd staje się członkiem rodziny, przyjacielem. Można je ubierać, malować. Tworzyć dla niego scenki z życia codziennego np. kąpiel w wannie, wspólny obiad, pływanie w basenie, gra w piłkę itd.
Zabawę uwieczniamy na zdjęciach, filmikach, memach. A oto pierwsze zdjęcia naszych pomysłowych uczniów. Czekamy na więcej....
Kto chce może dołączyć do zabawy.
Magdalena Krzyżaniak
W lutym uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Ogólnopolskim Konkursie Logicznego Myślenia. Konkurs zorganizowało Centrum Edukacji Szkolnej, a uczestniczyło w nim kilka tysięcy uczniów z całego kraju.
W naszej szkole najlepsza była Alicja Seredyńska. Zajęła ona 15 miejsce w Polsce i otrzymała tytuł "Eksperta Logicznego Myślenia". Pozostali uczniowie otrzymają dyplomy uznania.
Konkurs był bardzo trudny, wymagał dużej wiedzy i każdy z uczniów dostał dużą ilość punktów.
Wszystkim gratulujemy.
Olga Puchrowicz
Śniadanie braci - Szymona i Filipa oraz sióstr - Hani i Kamili wygląda bardzo apetycznie. Pamiętajmy w tym szczególnym czasie o zdrowym odżywianiu się - nie zapominajmy o śniadaniu, to najważniejszy posiłek w ciągu dnia 🙂
Katarzyna zdrojewska
W ramach zdalnej nauki uczniowie klasy 1 wykonali rodzinne gry planszowe, dzięki którym mogą doskonalić umiejętność dodawania i odejmowania wraz z bliskimi. Dzieci wykazały się ogromną kreatywnością i zaangażowaniem. Zobaczcie sami :)
Marta Klonowicz
Klasa 3 w nawiązaniu do tematu lekcji "Schroniska - domy niechcianych zwierząt" przygotowała plakaty informujące o tym, jak możemy pomóc wszystkim zwierzakom w schroniskach.
Dzieci wykazały się wielką kreatywnością, a przede wszystkim empatią! Piękne plakaty! Wykonane w różnych formach i stylach! Jestem z Was dumna! :)
Klaudia Mroczkowska
Spotkałyśmy się na herbatę w e-szkole. Okazało się, że można ten czas spędzić wspólnie i kreatywnie.
W nawiązaniu do wczorajszego tematu, którego motywem przewodnim były ryby, uczniowie z klasy 3 wykonali przepiękne rybki origami. Dziękuję Wam za aktywność i zdjęcia, cieszę się, że jesteście razem ze mną :)
Klaudia Mroczkowska
Pierwsze oznaki wiosny uchwycone okiem naszych uczniów. Wyszły piękne zdjęcia.
Magdalena Krzyżaniak
Nie nudzimy się w domu. W ramach plastyki powstają piękne wiosenne prace. Na początek naszych zdalnych lekcji portret Pani Wiosny.
Magdalena Krzyżaniak
Program pozwoli nam zachować minimum ruchu oczywiście ćwiczymy pod nadzorem rodzica/opiekuna prawnego.
Zostań w domu - zostań w formie - ćwiczenia
Zachęcamy - nauczyciele wychowania fizycznego:
Katarzyna Zdrojewska i Radomir Grzech
Zachęcam wszystkich którzy lubią tworzyć do przesyłania zdjęć ze swoich działań.
Wszystko co przyjdzie wam do głowy.
Niech ten czas upłynie nam miło i kreatywnie.
Ja już zaczęłam...
Magdalena Krzyżaniak
Szanowni Państwo,
w związku z sytuacją, w której znalazły się wszystkie szkoły w Polsce, musimy szybko znaleźć rozwiązanie na czas kwarantanny - w postaci zdalnego nauczania.
W tym celu, dzięki zaangażowaniu jednego z rodziców naszych dzieci, startujemy z klasami na Microsoft Teams. O tym, czym MT jest można przeczytać tutaj:
Wychowawcy odezwą się do Państwa w sprawie założenia konta dla dziecka, chcielibyśmy by pierwsze – pilotażowe – zajęcia odbyły się w klasach do końca tygodnia, dlatego też prosimy o sprawne nadsyłanie adresów e-mail.
W związku z koronawirusem uczniowie klas V zorganizowali akcję "Zostań w domu", w ramach której pokazują, jak spędzają czas wolny, zachęcając innych do przyłączenia się do tego przedsięwzięcia.
Przerwa w funkcjonowaniu szkoły nie powinna oznaczać dni wolnych od nauki. Nauczyciele przesyłają Wam materiały do pracy w domu. Wszystko po to, aby koronawirus nie wpłynął na realizację programów nauczania.
Odpowiedzialnie wykorzystaj czas zawieszenia zajęć. Przeczytaj więc ulubioną książkę, spróbuj uzupełnić swoje wiadomości lub rozwijaj kompetencje. Skorzystaj przy tym z darmowej platformy epodreczniki.pl i materiałów rekomendowanych przez Twojego nauczyciela.
Więcej informacji: https://epodreczniki.pl/
Pamiętaj o swoim bezpieczeństwie i zostań w domu.
Justyna Szczepanik
Wyzwanie dla uczniów I SSP
Program pozwoli nam zachować minimum ruchu.
Hasło na poszczególne dni tygodnia:
poniedziałek - „ZOSTAŃ W DOMU”
wtorek - „ZOSTAŃ W FORMIE”
środa - „KWARANTANNA”
czwartek - „GIM TAKA FAJNA”
piątek - „WEEKEND”
sobota, niedziela - wolne lub hasło „XXX”
Plik do pobrania - Zestaw ćwiczeń
Katarzyna Zdrojewska
Lekturę można czytać, omawiać, ilustrować… A moi uczniowie schowali ją w pudełku, które pięknie ozdobili i opisali.
Takie szkatułki lekturowe piątoklasiści tworzyli, przygotowując się do omawiania utworu „Katarynka” Bolesława Prusa.
Pudełka wykonano z wielką starannością. Każde z nich opatrzone było krótkim streszczeniem. W środku znalazły się przedmioty, własnoręcznie wykonane postaci i rysunki, które wiążą się z treścią noweli. Dodatkowo każdy z młodych czytelników napisał list do wybranego bohatera utworu.
Lekturę „zamkniętą” w pudełku wykonaliśmy nie po to, by zapomnieć, ale po to, by dłużej pamiętać!
Justyna Szczepanik
Powered by aSc EduPage