Klasy pierwsze biorą udział w międzynarodowym projekcie edukacyjnym „Kreatywne Prace Plastyczne”. Projekt ma na celu prowadzenie twórczych działań plastycznych wspierających rozwój dziecka, w szczególności motoryki małej, integracji sensorycznej, koordynacji wzrokowo-ruchowej oraz pobudzenie kreatywności dzieci poprzez działania plastyczne.
Maciaszek Karolina
Świetlica klas IV-VII wzięła udział w ogólnopolskiej akcji świątecznej ,,SERCE ZA ODWAGĘ”. Wspólnie przygotowaliśmy kartkę świąteczną dla weteranów II wojny światowej, którym zawdzięczamy wolną i niepodległą Polskę. W ten symboliczny sposób złożyliśmy podziękowania za wielką odwagę, jaką odznaczyli się bohaterowie w czasie wojny, jednocześnie składając życzenia świąteczne.
Z dumą i radością pragniemy przedstawić Zofię Piechocką, uczennicę klasy 7B I Społecznej Szkoły Podstawowej, laureatkę VI edycji Lubuskiego Konkursu Literackiego.
Zgłoszonych zostało 238 prac, a komisja konkursowa wyłoniła 60 laureatów, których prace zostały opublikowane w jednym zbiorze. Wśród nich znalazło się opowiadanie Zosi pt. „Siła jest kobietą”.
Czy wiecie, że rekord w układaniu kostki Rubika 3x3x3 wynosi obecnie 3,47 sekundy? Na pewno znacie inne ciekawe rekordy, a może sami jesteście posiadaczami jakiegoś ciekawego rekordu sportowego lub matematycznego? Jedno jest pewne w październiku 2021 r. aż 1867 placówek z Polski i świata biło rekord w czytaniu na przerwie. Wydarzenie to odbyło się w ramach II Międzynarodowej edycji VI Ogólnopolskiej akcji bicia rekordu w czytaniu na przerwie “Przerwa na czytanie”, organizowanej przez Bibliotekę Pedagogiczną Wojewódzkiego Ośrodka Metodycznego w Gorzowie Wlkp.
Podsumowując, do akcji zgłosiło się aż 2110 instytucji, prawie tysiąc więcej niż w zeszłym roku. Ostatecznie akcja odbyła się w 1867 placówkach z Polski i 14 innych państw. Czytano w każdym zakątku Polski. Okazało się, że czytanie stanowi element łączący narody. Rekord bili również uczniowie w 4 szkołach w Francji, Irlandii, Litwy, 3 szkołach w USA, Belgii i Ukrainy, 2 szkołach w Grecji i Szkocji. Przerwa odbyła się też w Egipcie, Austrii, Rumunii, Niemczech, Serbii i Turcji. Niektóre szkoły pobiły swój zeszłoroczny rekord wewnątrzszkolny! Brawo!!! Podobnie jak w zeszłym roku najwięcej osób czytało w SP nr 14 w Bydgoszczy, a za granicą Szkoła Polska przy Ambasadzie RP w Dublinie. Liczby w naszej akcji są ważne, ale dopiero wkład wszystkich doprowadził do obecnego rekordu, dlatego chcemy podkreślić, że z każdego czytającego ucznia jesteśmy niezmiernie dumni i wdzięczni za każdego wspierającego nauczyciela!
Oficjalnie ogłaszamy, że został ustanowiony NOWY REKORD w liczbie osób czytających na przerwie i wyniósł on 377 TYSIĘCY 586 OSÓB!
Koordynator akcji:
Anna Giniewska
Biblioteka Pedagogiczna
Wojewódzkiego Ośrodka Metodycznego w Gorzowie Wielkopolskim
e-mail: przerwanaczytanie@gmail.com
Protokół wyników wyborów do Małego Samorządu Uczniowskiego
Nazwa szkoły: I Społeczna Szkoła Podstawowa w Gorzowie Wlkp.
Adres szkoły: ul. Kazimierza Wielkiego 65A, 66 – 400 Gorzów Wlkp.
Imię i nazwisko opiekuna: Iwona Maculewicz
Data przeprowadzenia wyborów: 19.11.2021 r.
Osób uprawnionych do głosowania: 43
Głosów oddanych: 36
w tym:
- głosów ważnych: 36
- głosów nieważnych: 0
Głosów ważnych oddanych na:
Lp.
Imię i nazwisko kandydata
Liczba oddanych głosów
1.
Andrusyszyn Inka
17
2.
Lubińska Oliwia
7
3.
Szmajewska Hanna
12
Iwona Maculewicz
Wśród kierunków realizacji polityki oświatowej MEN na rok szkolny 2021/2022 został wskazany między innymi taki, mówiący o wprowadzeniu uczniów w dziedzictwo cywilizacyjne Europy, edukacji patriotycznej oraz poznawaniu polskiej kultury. Posłużą temu zajęcia czytelnicze, które stanowią jedną z wielu form spędzania czasu wolnego w świetlicy szkolnej.
W związku z tym, chcąc promować czytelnictwo, a jednocześnie zorganizować ciekawe zajęcia dla wychowanków, postanowiłam zorganizować cykl zajęć czytelniczych pod hasłem: „Świetliczaki czytają – w podróż po krajach Europy wyruszają i jej dziedzictwo cywilizacyjno – kulturowe poznają”. Zajęcia będą prowadzone raz w miesiącu w okresie od października do maja.
Celem zajęć będzie:
Powyższe cele realizowane będą przez:
Program adresowany jest do dzieci uczęszczających do naszej świetlicy, a więc uczniów klas I - III.
Na zajęciach prezentowany będzie jeden utwór literacki, czytany przez wychowawcę lub chętne dziecko.
Harmonogram zajęć:
Miesiąc
Utwór literacki
Kraj pochodzenia
Zaplanowane zadania
Październik
„Trzy dary wiatru północnego”
Norwegia
1) zapoznanie z tekstem utworu;
2) wykonanie pracy plastycznej do przeczytanego tekstu
3) wyszukanie ciekawostek na temat kraju, z którego pochodzi utwór literacki; poznanie dziedzictwa kulturalnego oraz wybranych obiektów znajdujących się na liście światowego dziedzictwa UNESCO.
Listopad
„O smoku wawelskim”
Polska
Grudzień
„Gwiezdny deszcz”
Niemcy
Styczeń
„ Jaś i magiczna fasola”
Wielka Brytania
Luty
„Pinokio”
Włochy
Marzec
„Wasylisa urodziwa”
Rosja
Kwiecień
„Kot w butach”
Francja
Maj
„Calineczka”
Dania
Ewaluację programu będzie stanowić każdorazowe podsumowanie zajęć
i sprawdzenie czy podobały się one uczniom. Ponad to w czerwcu dla chętnych uczniów odbędzie się konkurs z wiedzy na temat przeczytanych utworów
i ciekawostek dotyczących różnych krajów Europy – w tym Polski.
Iwona Maculewicz
9 grudnia 2021r. uczniowie z klasy 1 i 2 naszej szkoły wzięli udział w Ogólnopolskim Konkursie "Orzeł Edukacji Wczesnoszkolnej". Test sprawdzał wiedzę i umiejętności z zakresu edukacji matematycznej, polonistycznej, przyrodniczej i społecznej wraz z elementami pozostałych kompetencji na poziomie klas I-III szkoły podstawowej. Teraz z niecierpliwością czekamy na wyniki.
Marta Zając
Uczniowie klasy 4 czasie w ostatnich zajęć z informatyki zajmowali się tworzeniem wirtualnych kartek świątecznych. Do prezentacji na stronę zostało wybranych tylko kilka z nich. Zobaczcie sami efekty pracy naszych uczniów.
Żeby zobaczyć animacje, kliknij na nazwisko autora kartki poniżej:
Klasa I b wzięła udział w konkursie plastycznym na najciekawszą kartkę świąteczną zorganizowanym przez Urząd Wojewódzki w Gorzowie Wielkopolskim. Wszyscy uczniowie zaprojektowali różnymi technikami plastycznymi swoje kartki, gdzie wykazali się ogromną kreatywnością. Prace zostały już wysłane i teraz czekamy z niecierpliwością na ogłoszenie wyników.
Marta Zając
A tak sobie powróżyli uczniowie klas siódmych ;)
Szkolne Koło Wolontariatu pragnie poinformować o zbiórce darów dla podopiecznych gorzowskiego DPS, szczegóły w materiale poniżej.
Klasa piąta świętowała andrzejki , bawiąc się tradycyjnie we wróżby. Uczniowie sami przygotowali zabawy i chętnie korzystali z propozycji swoich kolegów. Nie brakowało śmiechu, tańca i słodkości...
W naszej szkole obchodziliśmy Dzień Praw Dziecka. Z tej okazji uczniowie klas IV, V i VI zostali zapoznani z konwencją oraz dyskutowali na temat praw dzieci na świecie i zagrożeń w przypadku ich nieprzestrzegania. Podczas zajęć świetlicowych wykonali plakaty-tarcze, na których umieścili najważniejsze według nich prawa oraz wykonali wspólnie gazetkę o prawach dzieci.
Dnia 29.11.21 r. z okazji Andrzejek przedstawicielki Małego Samorządu Uczniowskiego przebrane we wróżki wybrały się do klas I – III z przygotowanym wcześniej kwiatkiem wróżypłatkiem. Wybrana osoba z danej klasy miała za zadanie oderwać z kwiatka jeden płatek, który zawierał wróżbę na przyszłość dla uczniów. Wylosowane wróżby były bardzo ciekawe i wszystkim się podobały.
Iwona Maculewicz
24 listopada uczniowie klas I - III wzięli udział w Ogólnopolskim Konkursie „ALFIK MATEMATYCZNY”. Inicjatywa promuje talenty i osiągnięcia uczniów oraz pomaga im kształtować ważne kompetencje osobiste. Konkurs jest organizowany w ramach programu edukacyjnego Łowimy Talenty.Teraz z niecierpliwością czekamy na wyniki. Za wszystkich mocno trzymamy kciuki.
Marta Zając
25 listopada obchodzimy święto pluszowego misia 🐻🧸 w związku z tym uczniowie koła teatralnego klas młodszych przygotowali misiowy teatrzyk.
W zeszłym tygodniu wzięliśmy udział w spektaklu teatralnym online pt. "O trzech misiach i małej Milence".
Uczniom bardzo się podobało przedstawienie teatralne i postanowili sami wykonać inscenizacje za pomocą pluszaków i lalek. Wszyscy świetnie się bawili! Za tydzień ciąg dalszy przygód rodziny Niedźwiadków i małej Milenki 🙂
Paulina Musiatowicz
Pierwszoklasiści podjęli się wielkiego wyzwania pod hasłem „Robimy pyszne, zdrowe kanapki”. Dzieci przyniosły do szkoły potrzebne produkty. Po przygotowaniu stanowisk wszyscy razem zabrali się do pracy. Można śmiało powiedzieć, że zadanie wykonały doskonale. Kanapki nie tylko były smaczne, zdrowe, ale i pięknie ozdobione. Pamiętać należy, że najlepiej smakują kanapki wykonane własnoręcznie . I ta maksyma sprawdziła się tu doskonale, gdyż największe niejadki zjadały swoją porcję z apetytem. Dzieci przy robieniu kanapek kształciły odpowiednie nawyki żywieniowe, rozwijały kreatywność, wyobraźnię oraz dbałość o higienę podczas sporządzania posiłków. Paulina Musiatowicz Marta Zając
Dnia 23.11.2021 r. w ramach zajęć świetlicowych dla klas pierwszych został zorganizowany Dzień Kredki. Na początku zajęć dzieci, by dowiedzieć się, jaki dzień będziemy obchodzić, wspólnie musiały rozwiązać krzyżówkę.
Następnie podzieliliśmy się na dwie grupy, które na bardzo długich kredkach zrobionych z papieru, rysowały ulubione postaci z bajek lub wybrane przez siebie obrazki. W tle przygrywała nam piosenka pt. „Kolorowe kredki”, którą razem śpiewaliśmy. Dzieci stworzyły ciekawe, kolorowe, ogromne kredki, które teraz zdobią ścianę w świetlicy.
Iwona Maculewicz
Klasy pierwsze biorą udział w międzynarodowym projekcie „CZYTAM Z KLASĄ lekturki spod chmurki”. Projekt ma na celu wspieranie czytelnictwa wśród dzieci. Przez czytanie lektur dzieci włączają się w aktywną działalność edukacyjną. Naszą realizację projektu rozpoczęliśmy od przeczytania lektury „Pilot i ja”. Po zapoznaniu się z treścią książki uczniowie uzupełnili strony lekturnika.
Marta Zając
Paulina Musiatowicz
Poniższy filmik podsumowuje akcje Koła Wolontariatu "Sic Luceat Lux".
Powered by aSc EduPage
