Zajęcia odbyły się w plenerze, gdzie dzieci poprzez zabawę i ruch rozwijały spontaniczność, wyobraźnię oraz umiejętność improwizowania. Wykorzystywały kolorowe wstążki, rekwizyty i elementy otoczenia, tworząc własne scenki i krótkie etiudy.
Dzisiejsza forma zajęć, pokazuje jak można swobodnie wcielać się w role, reagować na siebie i otoczenie oraz podejmować spontaniczne działania sceniczne. Plener stworzył naturalną, pełną energii przestrzeń do eksperymentowania z ruchem, gestem i głosem. Dzięki improwizacji uczniowie dowiedzieli się, że na scenie można tworzyć „tu i teraz”, współpracując z grupą i czerpiąc pomysły z własnej wyobraźni.
Opiekun Koła Teatralnego I-III
Anna Bronny
9